A.参观法
B.演示法
C.情景法
D.欣赏法
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.启发诱导原则
D.直观性原则
A.讲解法
B.演示法
C.练习法
D.指导法
知报考事项，学核心考点
￥ 详询知报考事项，学核心考点
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￥ 详询知报考事项，学核心考点
￥ 详询A、志愿服务劳动
B、社会公益劳动
C、勤工俭学劳动
D、自我服务劳动
A.传授知识
B.依法执教
C.教书育人
D.培养能力
A、比较难的任务
B、非常难的任务
C、非常容易的任务
D、难度适中的任务
(1)主要内容：了解和研究学生的个体；了解和研究学生群体；了解和研究学生的学习生活环境。(2) 方法：通过阅读学生的有关材料来了解学生；通过对学生本人或知情者的调查访问；在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。
