影响人格发展的因素
1.生物遗传因素
第一，遗传是人格不可缺少的影响因素。
第二，遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异。通常智力、气质这些与遗传因素关系较密切，而价值观、信念、性格等与社会因素关系更密切，但这些因素也会因为遗传而受到影响，比如一个人可能会因为外貌出众而自信，也可能会因为长的较为丑陋而自卑。
第三，人格发展过程是遗传与环境交互作用的结果。
2.社会文化因素
第一，社会文化对人格具有重要影响作用。
第二，社会文化对个人的影响力因文化强弱而异，社会对顺应要求越严格，其影响力越大，比如宗教文化对信仰它的群体一般要求比较严格，所以信教的人普遍受到了其较大的影响，而儒家文化对人的要求就没那么严格。
第三，社会文化因素决定了人格的共同性特征，它使同一社会的人在人格上具有某种程度的相似性，比如在我们的认知中，东北人都是性格直爽的，山东人都是热情好客的，上海人都是比较精明的。
3.家庭因素
强调人格的家庭成因，重点在于探讨家庭间的差异对人格发展的影响，探讨不同的教养方式对人格差异的影响。家庭教养方式一般可以分为三类：
(1)权威型教养方式。采用这种教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。
(2)放纵型教养方式。采用这种教养方式的父母，对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子的教育有时达到失控的状态。在这种环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、无礼、独立性差等。
(3)民主型教养方式。父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导，父母的这种教养方式使孩子形成了一些积极的人格品质，如活泼、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作精神、思想活跃等。
我们任何一个人几乎都在这三种教养方式中的某一种的家庭环境中成长，而且或许有的人是混合的，比如父亲是权威型，母亲是放纵型，你可以回想下自己的家庭环境，再看看是不是给你带来了相应的影响。
在社会心理学畅销书《社会动物》中，作者给我们讲述了一对美国夫妻的成功故事，其中有个情节，他们生了孩子之后，女主人公发现她对待孩子的方式和她的母亲在她小时候对待她的方式一模一样，甚至连说话的语气都一样。尽管无法考证这个事实，但却说明了家庭对个体的重要影响。
4.学校教育因素
学校的教育对儿童性格的形成起主导作用。
5.个人主观因素
随环境而形成。
