约60%的孩子会出现不同程度的注意力问题
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波动型
能力发挥不稳定 -
注意力不足型
面对挑战难以集中注意力 -
分心型
粗心和注意力分散 -
紧张不安型
大脑容易疲倦、想太多
大脑点燃智慧，专注成就成绩，科学的脑训练，让孩子远离走神
CAS认知力分
FAD模式量表
EA家长成绩单
脑电生物反馈测评
CAS认知力分析报告
FAD家庭教育模式量表
单制定家庭成长计划
常规班，每周2-3 次
每次2节课，每节45分钟
VIP班，每周2次/1小时
利用现代高新技术，将孩子脑中接收的外部信息形成反馈，以视觉、听觉形式显示到脑电显示器上，经过特殊训练后，进行有意识地意念控制。
CAS阶段测评从美国引进的最新的智力测量工具，从认知加工的过程阐述智力，能够更好的引用于实际生活中，为学员提出针对性的能力提高方案。
创造力STEMSTEM是以激发学生好奇心为出发点，培养学生的持续学习兴趣，运用情景式、任务型的教学方法，采取探究式的学习方式，提升直观发散思维。
成绩提升全面提升、从源头解决问题、受用一生
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注意力训练
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集中力训练
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多动症训练
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记忆力训练
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思维力训练
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自律性训练
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主动性训练
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情绪管理训练
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减压训练
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睡眠训练
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人际交往训练
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解决磨蹭拖拉
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解决马虎丢分
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感统失调训练
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阅读能力训练
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语言能力训练
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自闭症训练
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解决分心好动
拥有的注意力训练师、感统训练师、思维导图训练师，以及资深课研团队
- 01 孩子注意力不集中的原因是什么？
对孩子期望值太高，给孩子负面的心理暗示，不顾孩子发展水平，以成人的眼光来衡量孩子专注的程度，给孩子贴负面标签，导致孩子越来越不专注。
- 02 孩子注意力不集中有什么影响
注意力不集中的孩子在上课听讲及课后完成作业方面都受到影响，具体表现为做小动作，东张西望，容易分神，做作业拖拉，容易出现错、漏、忘等，进而影响孩子对知识的掌握。
- 03 孩子注意力差父母应该怎么做
找出孩子的兴趣所在，对球类有兴趣，就让他多玩球，喜欢音乐、绘画，就让他多接触音乐、绘画，孩子对自己有兴趣的事物，往往能维持较久的注意力。
- 04 提升注意力的小游戏
摆出几样东西，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。(提示：可先从少数几个东西开始，给孩子适应的时间。)