少儿编程把复杂的英文代码编程语言转换成图形化,以指令化模块化的方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现学习。帮助孩子观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作等能力的培养。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch不是游戏,是一款可以趣味性的编程软件,它以图形化的工具让孩子拖动即可完成编程,程序已经被模块化的包涵在了这些图形当中,让孩子可以制作动画、游戏等,制作完成的动画还可以导出为动画。
AI技术渗入到生活的方方面面,从手机上的语音助手,新闻资讯应用里推送的文章,无一不用到人工智能技术,而Python 已经逐步在网络爬虫、数据分析、AI、机器学习、运维、测试等多个领域扎根壮大。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,由中国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及和提高两个组别,没有年龄限制,只要有能力都可以参加,是NOI其他所有赛事的基础。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
6-16岁是青少儿学习能力和专注力很强的一段时期,这个时间段让孩子接触编程知识,能充分开发他的逻辑思维能力,对于学习其他课程都会有很好的帮助。
- 02 少儿编程学什么?
简单的编程逻辑,代码的编写能力,条件判断,顺序执行,循环,变量,链表,函数等等一些列的编程知识和技巧,通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
“3只小猴子,跳上了小床;一只摔倒了,头上起大包;2只小猴子,跳上了小床,一只睡着了,肚子吃饱饱;3只小猴子……”任何这样有数字变化的歌谣都能把基本的数字概念介绍给孩子。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
从国外的趋势来看,英国是全球最早推行少儿编程的国家,德国、澳大利亚、新西兰、波兰等国家都是从很早就推行了编程教育,亚马逊、谷歌和微软的工程师们在美国创建的“编程一小时”活动,全球已超过3700万的学生参与。
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