少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch以“代码块”形式进行编程,极大程度的避免编程时遭遇常常出现在传统编程语言中诸如语法晦涩难懂所困扰的问题,模块化的代码形式更容易实现零基础编程,会更加适合初次接触编程的人群。
Python语言的强大得到了很多的大公司的肯定,例如Google,Yahoo!,IBM等等都在使用Python,一些我们耳熟能详的产品也都是用Python开发的Dropbox,Instagram,Pintrest,Mozilla,Quora,豆瓣,知乎等等。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,由中国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及和提高两个组别,没有年龄限制,只要有能力都可以参加,是NOI其他所有赛事的基础。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
编程启蒙年龄是6-8岁,相关报告显示7-12岁的青少年群体是学习少儿编程的主力军,20.77%的孩子在编程上投入的时间超过语文、数学、英语等K12学科培训以及其他兴趣培训。
- 02 少儿编程学什么?
不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
准备几张不同颜色的彩纸和相应颜色的玩具车,让孩子将玩具车放到对应颜色的彩纸上,因为我们已经给孩子暗示了“颜色”这个属性特征,所以这只能算作匹配,而真正的分类,是让孩子自己去发现事物的属性特征。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
不要以为孩子小就不适合学编程,他们对于编程有天然的热情,况且目前还有Scratch这种符合孩子学习特点的儿童编程语言出现,如果再辅以优秀的教师和科学的方法,我相信我们的孩子一定不会落后于时代。
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