拒绝模凌两可 多角度精准讲解 悉心服务每一位学员
一级建造师执业的覆盖面较大,可涉及工程建设项目管理的许多方面,担任项目经理只是建造师执业中的一项。一级建造师考试虽然算是文科考试,但考的不是具体的知识点记忆能力,而是综合理解能力。因此要在以前的基础上学会融会贯通,多多思考。
建筑/机电/市政/公路/水利/矿业/民航/港口/通信/铁路
班型 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
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网络精选班
| 工程本专业 有学习基础 自律性强 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
配套服务 提供答疑通道 课程服务期 一年 | |||
网络全程班
| 工程本专业 工作太忙没时间参加面授 自律性强 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 考前点题 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前复习要点》 |
配套服务 VIP1答疑通道 课程服务期 两年 | |||
签约保障班
| 工程及相关专业 完全没时间参加面授 通过考试压力较大 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《签约保障黄金点》 《签约保障3套题》 |
配套服务 VIP2答疑通道 课程服务期 一年(考试不过,扣除一定教学费用后退款) | |||
签约无忧班
| 工程相关专业 工作时间外有部分时间参加面授 通过考试压力大 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 1对1专属 考前刷题 考前集训 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前刷题4套卷》 《考前集训秘笈》 |
配套服务 VIP3答疑通道 课程服务期 两年(仅收全科,确保成绩达到合格标准,若2年不达标,扣除一定教学费用后退款) | |||
名城集训营
| 工程及相关专业 有较为宽裕的时间参加面授 计划当年通过考试 | 集训系统课 集训训练课 集训提升课 考点攻克 案例攻克 重点攻克 保分集训 | 《集训营系统考点》 《集训营系统习题训练》 《集训营系统提分考点》 《集训营保分考点》 《集训营保分题库》 |
配套服务 1V1专业教研服务答疑 课程服务期 一年(含食宿,不过科目全额退费) |
每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
- 01 单选题 国际工程承包合同争议解决的仲裁地点选择,比较常见的是在()仲裁。
A.工程所在国
B.被诉讼方所在国
C.合同约定的第三国
D.企业注册地
- 02 单选题 某施工人员进入工作岗位前要求施工单位告知其作业场所存在的危险因素及事故应急措施,这是《安全生产法》赋予从业人员所具有的()。
A.知情权
B.建议权
C.拒绝权
D.紧急避险权
- 03 单选题 项目实施过程中常见的质量风险不包括()
A.自然风险
B.管理风险
C.社会风险
D.技术风险
- 04 单选题 当工程项目实行施工总承包管理模式时,业主与施工总承包管理单位的合同一般采用()。
A.单价合同
B.固定总价合同
C.成本加酬金合同
D.变动总价合同
- 建设工程项目管理
- 建设工程法规及相关知识
竣工验收应具备的5个条件:①完成设计和合同约定的各项内容;②有完整的技术档案和施工管理资料;③有主要建筑材料、构配件和设备的进场试验报告;④有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件;⑤有施工单位签署的工程保修书。
- 工程经济
联合试运转费不包括应由设备安装工程费用开支的调试及试车费用,以及在试运转中暴露出来的因施工原因或设备缺陷等发生的处理费用。不发生试运转或试运转收入大于(或等于)费用支出的工程,不列此项费用。
拥有多年一线教学经验,懂命题更懂考生
- 01 二建考试怎么备考?
二级建造师考试需要记忆的知识点比较冗杂,对考生来说,一定要尽可能延长记忆周期,避免遗忘,对于那些费尽心思也记不住的知识点,可以利用总结归纳的方式来记忆。
- 02 一建和二建有什么区别
一建考试难度大于二建,一级建造师通过率6-8%,二级一般在25-30%左右,二建考试通过率远高于一建考试通过率,但相对来说一建证书的含金量要高于二建证书。
- 03 一建考试答题技巧
多选型选择题应用上下文揣测词义,有些试题要从句子中的构造及语法学问揣测动手,配合本人平常积聚的常识来判别其义,揣测出逻辑的条件和结论,以期将正确的选项精确地选出。
- 04 建设工程经济备考建议
工程经济的考察要求比较高,需要对考点达到比较准确的记忆程度和运用程度,所以在整个学习过程中始终要关注如何能记住考点,针对计算题考点还要关注如何能计算出正确答案。