MATERIAL AND METHOD
CILS B2能因学习、工作或娱乐的需要有效地运用意大利语；如果是欧盟以外的考生持有CILS B2水平证书以后，不必先经过意大利语评估而申请大学课程；考试时间大约为4小时
CELI考试分为笔试和口语两大部分，如果考试没有完全通过，佩鲁贾大学将会保留有效成绩一年考生在一年之内都可以参加补考，笔试未通过者补考笔试部分的所有科目，口试未通过则补考口试。
PLIDA是意大利外交部官方承认的意大利语水平证书，但丁学院共有A1，A2，B1，B2，C1，C2六个级别考试，从四个方面，即:听力、阅读、写作、口语，考察学生意大利语能力，证书终身有效
意大利语等级考试，即测试意大利语学习者的语言水平的官方考试。意大利语有四种考试，分别是：佩鲁贾外国人大学的CELI考试、锡耶纳外国人大学的CILS考试、罗马三大的I.T考试和但丁学院的PLIDA考试。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
博洛尼亚美术学院是意大利的国立美院。 因为中国教育部和意大利教育部签订过学历相互认可的协议，只要是中国教育部认可的，意大利教育部也认可，反之也是一样的。 所以博洛尼亚美术学院，中国教育部认可。
POLIMODA学生中大约有65%来自意大利本国，35%来自欧洲、美洲和亚洲地区。同时每年大约有180位来自美国纽约时尚理工学院（FIT）的交换学生在POLIMODA完成两学期的专业学习，也是IFFTI时装技术学院基金会（国际）的成员。
罗马大学拥有11个学院，59个系，一个高等研究院，一个航空航天工程研究院，在古典学，考古学，物理学和天体物理学以及人文和文化遗产，环境研究，纳米技术，细胞和基因治疗，设计和航空航天领域均有出色成就。
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：罗马第一大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：罗马第一大学东方语言与文明专业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书。
个人特点：教学风格专业高效，幽默轻松的课堂氛围，擅长激发同学主动思考，深受学员的欢迎。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年+，HSK汉语水平考试6级
TA的学历：佩鲁贾大学亚洲语言与文化体系专业硕士，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点：课堂氛围轻松活跃，内容丰富，因材施教，帮助学生培养学习信心及日常语言使用习惯。
毕业院校：那不勒斯大学
教学经验：5年+，HSK汉语水平测试5级
TA的学历：那不勒斯大学东方大学语言本科专业，湖北工业大学汉语国际教育硕士学位，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点：坚持以学生为本的教学原则，擅长深入浅出的讲解，上课风格轻松幽默，深受学生喜爱。
毕业院校：罗马大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：罗马大学东方语言与文化专业，在武汉大学进修汉语，曾在多家大学和机构内担任意大利语教师。
个人特点：培养学生能力，深信教无定法，擅长因材施教，提倡应试有道，注重内外兼修。
关于意大利 你关心的问题都在这里
意大利语语法比较难，名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化，动词有时态和人称的变化等，只需要提高自己对语法规律的敏感性，一步一步学习，必将能够掌握纯粹地道的意大利语。
学习初级阶段，学生们一定要对意大利语有一个最基本的概念，除此之外最重要的就是语音语调，意大利语的语音语调并不是很好掌握，如果初期阶段就不是很在意的话，日后很有可能会养成坏习惯。
意大利的教育体系采取人才流动机制，大学师资水平比较平均，不会出现人才扎堆现象，所以同学们无论选择哪所学校就读，专业水平上都不会有太大差距，同时意大利大学注重理论和实际相结合，旨在培养全面发展的高级人才。
模仿是学习外语主要方法之一，采用“独立练习法”提高自己的意大利语口语能力要学会模仿，模仿的第一步先模仿单词的发音，要一板一眼，口型要到位，口腔肌肉要充分调动起来。
意大利语形式多样化：人称、时态、语气的改变一定会带来词形的变化，比如名词的性、数、格，动词的时、态，形容词与副词的级等等，而汉语，由于文字体系上的关系，不可能有形态变化。
