MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试有四个是官方的,受意大利教育部与外交部认可,分别是CELI, CILS, IT与PLIDA等级考试。简单的说,学完意大利语的学生都会考这四个考试的其中一个,获得语言证书,之后入学。
意大利语水平证书(CELI)是由佩鲁贾外国人大学举办、为通过考试的人颁发的意大利语等级证书水平的证明,根据具体的考试人群,CELI考试分为普通考试、移民考试和青少年考试三种。
意大利语水平证书(CELI)是由佩鲁贾外国人大学举办、为通过考试的人颁发的意大利语等级证书水平的证明,根据具体的考试人群,CELI考试分为普通考试、移民考试和青少年考试三种。
PLIDA是意大利外交部官方承认的,用欧共体统一的语言标准指定的,由罗马但丁协会颁发的意大利语水平证书,其考试标准是按照欧盟在斯特拉斯堡确定的欧洲语言水平等级标准而设定的。
IT由罗马第三大学负责评估和颁发IT证书,IT罗马在国内共分为A2,B1,B2,C2四个等级的考试,从口语和笔试两个方面来看出学生的意大利语水平,笔试又分为听力、阅读、写作三个小项,C2会多考一项语法。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
多城墙、塔、文艺复兴时期的宫殿、哥特式教堂等古代建筑。有欧洲最古老的波伦亚大学,建于十一世纪初,博洛尼亚足球俱乐部位于该市,博洛尼亚经常被列为意大利生活质量最高的城市之一,广泛且高度发达的社会福利,而且位于意大利最重要公路和铁路枢纽上。
意大利音乐在欧洲音乐文化中占有重要地位,尤其是从文艺复兴以来,在声乐(主要是歌剧)、器乐(主要是弦乐)方面都起了开拓者的作用,对西欧各国的音乐发展具有重要影响,威尼斯音乐学院建立于1867年,是意大利有资格颁发高级演奏家文凭的七所高等音乐学院之一
乌迪内美术学院开设各类创新型专业,颁发的学历受意大利和中国教育部认可,在课程设置方面,除了完成基本的课堂教学,学生还将在配有诸多先进设备的工作室进行团队实践课。更为重要的是,乌迪内美术学院为在校学生提供跟随众多世界级设计师、艺术家实习、实践的机会。
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:贝加莫大学
教学经验:——
TA的学历:毕业于贝加莫大学,精通中文,英语,意大利多种语言,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点:性格温和与严厉兼蓄,课堂上风趣幽默,善于挖掘学生学习薄弱点,亦师亦友的新型教师观。
毕业院校:都灵大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:都灵大学毕业,专业“中文语言和文学”,获得威尼斯大学教师资格证CEDILS证书,CILS考官资格
个人特点:课堂气氛活跃,严谨与有趣并存,对待学生耐心,爱心,责任心,善于调动学生学习的主动性、积极性。
毕业院校:那不勒斯东方大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:拥有威尼斯大学教师资格证CEDILS证书,CILS考官资格证,获得意大利那不勒斯东方大学地中海国家文化语言研究专业学士学位
个人特点:授课经验丰富,善于运用活动来营造轻松愉快的课堂环境,让学员在毫无压力的情况下掌握知识。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:5年+,HSK汉语水平考试6级
TA的学历:佩鲁贾大学亚洲语言与文化体系专业硕士,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点:主张语言能力和应试能力的双向提升,教学风格具有亲和力,注重与学生间的沟通交流。
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对于不认识的新词,首先标注好每一个选项的词性和词根词缀,可以排除掉词义与原文完全相反的选项,缩小最小范围,可以平常在背单词时多总结和多积累一些前缀和后缀,可以短时间加大你的单词储备量。
如果找不到学伴或参加意大利语角的机会很少也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语,比如通过自己创造意大利语环境,可以对自己描述所看到的景物,口述自己正在作的事情。
意大利各大学均有独立的行政权,实行自由注册入学制度。大学入学条件要求低,学生只要有高中文凭和同等学历,均可在意大利任何一所大学注册入学,成绩优异的留学生将有资格申请大学奖学金。
词汇量真的很重要,很多教材都配有课后单词表的听力,可以下载到自己手机上,早上刷牙的时候听一听,坐地铁、公交的时候听一听,晚上泡脚的时候听一听,没事的时候都可以听一听。
意大利语发音时,发音器官肌肉紧张度较大,一般比发意大利语元音时紧张,因此会讲意大利语的人,学意大利语往往有发音松懈的缺点,汉语元音相对也是比较松弛的,我们学习意大利语语音时,往往有点松垮垮,不清晰。