MATERIAL AND METHOD
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:博洛尼亚大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书,锡耶纳外国人大学CILS考官资格证书及佩鲁贾外国人大CELI考官资格证书。
个人特点:授课风格平和近人,热情而有逻辑,深受不同年龄段学生的喜爱,擅长用简洁易懂的语言帮助学员提升。
毕业院校:都灵大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:都灵大学毕业,专业“中文语言和文学”,获得威尼斯大学教师资格证CEDILS证书,CILS考官资格
个人特点:教学有耐心,有亲和力,授课风格幽默,课堂活跃,善于总结做题技巧,帮助学生攻克意大利语学习难关。
毕业院校:博洛尼亚大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:威尼斯大学CEDILS教师资格证,Siena大学CILS考试考官正;
个人特点:善于营造愉悦轻松的课堂氛围,善于互动,幽默风趣,致力让学生在快乐中学习并且收获知识。
毕业院校:罗马大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:罗马大学东方语言与文化专业,在武汉大学进修汉语,曾在多家大学和机构内担任意大利语教师。
个人特点:条理清晰,为人亲切友善,沟通能力强,善于引导学生思考,深受学生欢迎。
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短元音丰富而简单,说它丰富,是因为几乎每个辅音都配着元音,不存在单独的元音音素,说它简单,是因为没有像意大利语那样的元音组合,一个元音对应一个发音,而且绝大多数的单词都是以元音结尾。
大声朗读文章,然后可以把一些常用的口语句型背诵下来。然后就多练习句型,要知道口语是多练习后才能提高的,紧接着背诵句型,大声朗读后还可以去模仿电影的对白。
对于生词的记录,不仅仅只是一个单词、一个翻译就好,我们需要记录下单词的词性、详细词意,最好能配上一个例句这样,在之后的反复记忆过程中,自然可以不断加深印象。
多听,让你的耳朵熟悉意大利语,平时可以跟着课文录音朗读,熟练之后关上课本跟着录音背诵,平时还可以多听一些意大利的歌曲,多看一些意大利的电影,感受一下别人的发音。
意大利为中国留学生推出过一个留学计划,叫图兰朵计划,而艺术生的留学也是包括在里面。申请艺术留学的同学,只要你是艺术生,有着学艺术的相关背景,那你在申请意大利公立的大学都是不需要学费,也没有语言方面的要求。