MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试有四种，主考学校或机构分别是锡耶纳外国人大学（CILS）、佩鲁贾外国人大学（CELI），罗马第三大学（IT）、但丁协会（PLIDA）。拥有这四类机构的B2证书可以免注册意大利的大学。
CELI考试共分为六个级别：CELI Impatto(语言水平相当于A1级别)/CELI 1(语言水平相当于A2级别)/CELI 2(语言水平相当于B1级别)/CELI 3(语言水平相当于B2级别)/CELI 4(语言水平相当于C1级别)/CELI 5(语言水平相当于C2级别)
佩鲁贾（CELI考试）对于报名者的身份没有特殊要求，主要适合出国留学及从事相关工作，以及想了解自己水平的学习者和工作者，大致分为两项，笔试＋口语，其中，笔试部分包含听力、阅读、语法和写作。
PLIDA语言水平考试由意大利但丁学院每年在全球范围内举办两次，PLIDA证书是意大利外交部认可的四种语言水平证书之一，分为A1、A2、B1、B2、C1、C2等级别，考试时间为每年的3月、5月、6月、7月、11月。
I.T考试是罗马三大语言中心负责考核外国人意大利语水平等级的考试，每个等级的试题 都包含听、说、读、写四个部分，B等级以上还包括意大利语语言运用部分。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
曼托瓦的城市历史可以追溯到公元前5世纪，伊特鲁利亚人最早在这里建设了居民区，城市最辉煌的时代是14至15世纪贡扎拉家族（Gonzaga）统治时期，他们推进城市建设，并吸引和赞助大量建筑师和艺术家来到这里，成为文艺复兴时期最重要的城市。
莱切音乐学院是意大利Bernardino Verardi皇族于1679年成立的，学院设立在Verardi皇室院内，旁边是莱切著名的圣安娜教堂。学院之所以用著名音乐家“Tito Schipa”命名，是因为“Tito Schipa”被称为意大利历史上最伟大的男高音。
得益于威尼斯与东方各国频繁的商业交往，威尼斯美院吸收了拜占庭的金碧辉煌，又汲取了阿拉伯的精细华丽，其画家笔下的人与神既具有闲雅微妙的精神状态与高尚无暇的品质情操，又兼具牧歌式的情调与宁静优美的风格。
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：威尼斯大学东方语言与文化硕士毕业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：注重与学生沟通，根据学生特点针对性教学，培养学生的口语技能和语言运用能力。
毕业院校：罗马大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：罗马大学东方语言与文化专业，在武汉大学进修汉语，曾在多家大学和机构内担任意大利语教师。
个人特点：强调意大利语基础能力的培养，并且注重学生良好学习习惯的养成，寓教于乐，深受学生欢迎。
毕业院校：乌尔比诺大学
教学经验：5年+，HSK汉语水平测试5级
TA的学历：乌尔比诺大学语言与外国文学本科专业，曾在上海复旦大学进修汉语强化课程。
个人特点：亲切平和，课堂具有感染力，富有耐心，循循善诱，受到学生和家长的一致肯定。
关于意大利 你关心的问题都在这里
意大利语形式多样化：人称、时态、语气的改变一定会带来词形的变化，比如名词的性、数、格，动词的时、态，形容词与副词的级等等，而汉语，由于文字体系上的关系，不可能有形态变化。
意大利语阅读要求大家有很快的阅读速度，如果一篇阅读中生词太多，就算快速读完也不知道文章的意思，除了背单词之外，还要掌握基本的语法知识，有助于大家理解文章中的长难句。
意大利高等教育体系分为两类，一个是综合性大学，包括理、工、农、医、人文和社会科学。另外就是艺术类的院校。意大利有 100多所艺术院校，包括美术学院、音乐学院和设计为主的工艺美术学院。
当你拿到一段意大利语听力的时候，先不要看文本，裸听一到三遍，然后看一下文本大概内容，再一句一句的梳理，梳理完后，再完整地听一到两遍，可以当做拓展练习。
意大利语中的句型其实就如同数学公式，知道了公式，就可以进行部分替换，创造出很多不同的句子，我们可以对不同的句型进行归纳整理，熟悉每一种句型的构造和适用场景。
