MATERIAL AND METHOD
CILS CILS颁发的考试证书是测试母语为非意大利语考生语言能力高低的正式证书，权威性比较高，可谓一证在手，走遍意大利，考试含概了全部级别，包括A1、A2、B1、B2、C1、C2级别，可谓什么水平都能考。
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CELI 佩鲁贾（CELI考试）是为通过专门考试的人群颁发的意大利语等级证书水平的证明。由意大利佩鲁甲外国人大学颁发的意大利语水平证书符合欧洲语言测试者协会（ALTE）和欧洲语言共同体委员会（CEF）的欧洲标准考试。
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PLIDA PLIDA语言水平考试由意大利但丁学院每年在全球范围内举办两次，PLIDA证书是意大利外交部认可的四种语言水平证书之一，分为A1、A2、B1、B2、C1、C2等级别，考试时间为每年的3月、5月、6月、7月、11月。
详情意大利语等级考试，即测试意大利语学习者的语言水平的官方考试。意大利语有四种考试，分别是：佩鲁贾外国人大学的CELI考试、锡耶纳外国人大学的CILS考试、罗马三大的I.T考试和但丁学院的PLIDA考试。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
柏丽慕达时装学院由佛罗伦萨市政府以及其他重量级行业协会和商会共同出资创建，在发展过程中不断吸纳众多世界一线时尚和奢侈品牌参与合作，学院设置的实习与就业服务办公室也会对毕业生的就业情况进行调查和跟踪记录，以确保课程紧随时尚潮流。
由于IED一直与商界保持着积极的联系，每年有200多家公司以各种方式为其学生培训项目作出贡献。学院由拥有不断创新能力、具有教授应用技能的专家和专业人士组成，每一个单独的课程都与相关领域的公司直接联系，得到它们的支持。
学校性质：公立
教育部认证：有
优势专业：音乐指导（本科）|合唱作曲及合唱方向（研究生）
威尼斯其建筑、绘画、雕塑、歌剧等在世界有着极其重要的地位和影响，威尼斯音乐学院现有专任教授100余位，均是曾经或现在活跃在国际舞台上的知名音乐家，在一百余年的办学历史中，曾有许多世界著名的音乐家在学院任教。
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：罗马第三大学
教学经验：教学经验丰富
TA的学历：来自意大利首都罗马，硕士毕业于罗马第三大学外国语文学专业，并取得了罗马慈幼大学的社会教育设施管理硕士学位。
个人特点：授课风格风趣幽默，逻辑清晰有条理，善于用通俗的语言，解释抽象复杂的知识点。
毕业院校：博洛尼亚大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：威尼斯大学CEDILS教师资格证，Siena大学CILS考试考官正；
个人特点：上课认真负责，对学生有耐心，善于引导和帮助学生，擅于归纳总结、寓教于乐、举一反三。
毕业院校：罗马第一大学
教学经验：5年+，HSKK汉语水平测试中级
TA的学历：罗马第一大学东方学专业，获得佩鲁贾大学教师资格DILS证书
个人特点：活泼自然，友好和善，擅长引导学生找到学习方法，深入浅出地帮助学生轻松快乐地掌握知识，
毕业院校：贝加莫大学
教学经验：——
TA的学历：毕业于贝加莫大学，精通中文，英语，意大利多种语言，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点：熟知学生各项知识的薄弱点，并且能针对性地帮学生解决问题，从而帮助学生打好基础提升自我。
关于意大利 你关心的问题都在这里
和意大利语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。
丰富的艺术宝藏同时推动了意大利经济的发展，不仅带动了旅游业的繁荣，更使得意大利制造的产品具备了高质量的艺术和技术内涵。正因为此，意大利成为全世界学生学习艺术、音乐、舞蹈、戏剧和设计的最佳目的地。
学习意大利语较重要的是锻炼听力和口语。学习过程中，在课堂接触到的语速和实际意大利人讲话的速度还是有一定差距的，但是通过多说多练多听同学们也可以使用意大利语和意大利人进行交流。
如果在意大利语阅读的时候遇到了所问答题关键词或者短语，要将它标记下来，并且要将它们积累起来，因为如果这里考到了，说明之后也会可能考到，这些关键记号和短语就是平时练习的时候所需要的知识和积累。
随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。
