MATERIAL AND METHOD
意大利语等级证书是大学入学的基本材料,一般都是要求B1或者B2等级的。而B1与B2是意大利语的中级1与中级2。这里请记住,语言证书只是入学材料,也就是说,没有语言证书是很有可能入不了学的。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
在学院发展的260多年中,威尼斯美术学院培养了许多享誉世界的艺术大师,诸如:波提切利、提香、乔尔乔内、丁托列托、卡诺瓦、马泰尼、朱利亚尼、卡罗·斯卡帕…可见它在世界众多的艺术院校中占有举足轻重的地位。
欧洲设计学院(Istituto Europeo di Design)简称IED,1966年成立。学院总部设在意大利米兰,在都灵、罗马和卡利亚利分别设有分院。主要设计专业有工业设计、平面设计、电脑图形、服装设计、首饰设计、插图、摄影、室内设计和场景设计等。
学院一直努力在艺术教学、研究和艺术产业方面能给予最大限度地自由,像在设计、城市规划、视觉传达、舞台布景和技术应用科学领域等。通过提供给学生系统、涉及了古典与当现代艺术研究和新艺术语言的发展等范畴的课程,以培养其能在艺术上全面发展的能力。
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:教学能力和教学经验丰富
TA的学历:来自意大利Roseto,硕士毕业于威尼斯大学汉语翻译与口译专业,拥有CEDILS教师资格证书。
个人特点:意大利语功底深厚,热爱教育事业,寓教于乐的教学风格深受学生和家长的喜爱。
毕业院校:伽利略学院
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:伽利略学院外语专业,精通汉语、法、英、西多种语言,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点:授课风格深入浅出,帮助学生快速掌握知识,激发学生的学习积极性,从而增强记忆力。
毕业院校:卡利亚里大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:卡利亚大学全球政治体系与管理硕士专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书。
个人特点:为人亲和,授课风格生动活泼,有条理,擅长针对学生的问题及时进行学习计划调整。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:来自意大利,毕业于威尼斯大学中文专业。2015年开始来中国北京任教,非常喜欢和热爱中国,对中国历史、文化很感兴趣。
个人特点:能够针对学生的短板,量身制定学习方案,激发对学意大利语的的学习兴趣,以培养学生的学习习惯。
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复述是提高口语的有效途径,复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事,是一个创作过程,用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料,它比背诵要难。
词汇是提升阅读的根本,所以精读的第一步也是要积累生词。积累了更多阅读的生词,以后再在文章中遇到这些生词,就能快速反应出意思,建议将生词记在小本上,带在身上随时翻看
意大利语是意大利、梵蒂冈和圣马力诺的官方语言,广义的意大利语包括了托斯卡纳语、伦巴底语、萨丁尼亚语、那不勒斯语、西西里语、威尼斯语等语言;而狭义的意大利语,是指以托斯卡纳语为准的标准意大利语。
做好信息的分层,知晓这篇文章有几个层次的信息组成,配合一些常见听力文本结构的梳理(比如,这篇文章是问题解决类的,还是现象解释类等),对文章脉络的理解上,自然而然就提高了。
艺术氛围浓厚,艺术环境纯粹。众多艺术大家留下的艺术遗产,在国内无法得见,但是就在意大利的街头巷尾,随处可见;中古世纪的建筑保留至今,置身其中,仿佛在历史与现代中穿梭;意大利美院不以高考成绩论高低,在这里只有艺术与创意