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荆州一级建造师培训

发布时间:2022-03-12 16:50
荆州一建网校

荆州一级建造师培训拥有科学、合理、有效的辅导模式,严选教师队伍,确保每堂课质量,为学员制定培训计划,灵活安排课程,巩固考点、强化做题技巧和学习效果,帮助学员牢固掌握主要采分点

政策明朗 助力行业发展
  • 行业准入证书
  • 市场有需求
  • 培育建筑队伍
  • 新基建投资
  • 取消临时证书
  • 电子注册
  • 一级建造师,是建设工程行业的一种执业资格,是担任大型工程项目经理的前提条件。2016年12月,一级建造师被列入国家准入类资格类别。(信息来源:人力资源和社会保障部)

  • 两会期间的政府工作报告中提出:优先支持在建工程为2021年重点工作目标之一,中央预算内投资安排6100亿元,继续支持促进区域协调发展的重大工程。国家第二百年计划即将启动,各大企业已开始纷纷制定并开始执行人才培养计划。(信息来源:2021年3月政府工作报告)

  • 到2025年,建筑工人实现公司化、专业化管理,建筑工人权益保障机制基本完善;建筑工人终身职业技能培训、考核评价体系基本健全,中级工以上建筑工人达1000万上。到2035年,形成一支秉承劳模精神、劳动精神、工匠精神的知识型、技能型、创新型建筑工人大军。(信息来源:住房和城乡建设部、发改委等12部门发布)

  • 截止到2020年3月,据不完全统计,全国有13个省市发布了2020年重点项目投资计划清单,共包括10326个项目,总投资金额大约在34万亿元,约占2019年我国GDP总量的34%。(信息来源:各省政府工作报告)

  • 为深入推进建筑领域“放管服”改革,按照《国家职业资格目录》之外一律不得许可和认定职业资格的要求,规范行政审批事项,现将取消一级建造师临时执业证书。(信息来源:住房和城乡建设部办公厅)

  • 2021年1月,《国务院关于加快推进全国一体化在线政务服务平台建设的指导意见》(国发〔2018〕27号)通知,决定开展一级建造师电子注册证书(以下简称“电子证书”)及延续注册试点工作。在北京、上海、浙江、海南等4个地区开展第一批试点工作。

  • 荆州一建辅导 招生简章

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    高频考点班(狠抓60%分值考点) 约6H/科

    真题解析班 (解读真题考点) 约8H/科

    案例专项班(集中突破案例难题) 约10H/科

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    考题突击班(剖析2套突击卷/科) 约4H/科

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    • 01 [多选题] 为了贯彻实施安全生产管理制度,工程承包企业应结合自身实际情况建立健全本企业的安全生产规章制度,一般包括( )等。

      A.安全生产责任制度

      B.各种安全技术操作规程

      C.安全事故预报制度

      D.安全用电制度

      E.防火、防爆、防雷、防静电制度

    • 02 [单选题] 各层管理信息化有利于提高建设工程项目的经济效益和社会效益,以达到( )的目的。

      A.实现项目建设目标

      B.实现项目管理目标

      C.为项目建设增值

      D.提高项目建设综合质量

    • 03 [单选题] 根据《建筑施工组织设计规范》(GB/T50502-2009),施工组织设计应由()主持编制。

      A.施工单位技术负责人

      B.项目负责人

      C.项目技术负责人

      D.总承包单位技术负责人

    • 04 [单选题] 运用动态控制原理实施工程项目的进度控制,下列各项工作中应首先进行的工作是( )。

      A.对工程进度的目标进行逐层分解

      B.定期对工程进度计划值和实际值进行对比

      C.分析进度偏差的原因及其影响

      D.按照进度控制的要求,收集工程进度实际值

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    授课内容逻辑性强,对知识点的讲解有很强的把握能力,结合案例,让学员能共充分的学习到其中的知识点。

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    • 01 一建和二建有什么区别

      一建二建主要区别,报考条件不一样,一建要求更多,一建是全国范围内通用,二建只能在本省使用,一建较难,通过率低,二建相对容易,一建的专业有10个,二建的专业有6个。

    • 02 一级建造师实务怎么复习

      对于很多初次备考的考生,如果一开始就“抠得很细”,全书的框架和重点难点你都没搞清楚,就去研究那些边边角角的零碎考点,最后只能是“捡了芝麻,丢了西瓜”。

    • 03 建设工程经济备考建议

      建设工程经济强化阶段可以结合习题练习对前面的内容进行巩固复习,如果出现了记忆模糊的部分,要及时重新学习基础相关内容,题目在精不在多,要弄懂每个选项的正误原因。

    • 04 建筑工程专业怎么备考

      考生学习时间紧张,而目前阶段对于本科目的学习方法建议如下:通读教材内容,了解本科目的相关知识。通过历年真题,了解出题趋势以及常考点,制定好学习计划,按计划认真执行。

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