行业动态新走势 证书价值持续走高
记录听课情况
记录做题情况
记录答疑情况
针对弱项补漏
强化知识理解
夯实阶段所学
分析学员学习情况
智能推送学习任务
根据学员学习数据
动态调整授课内容
章节梳理
对点专练
梳理历年真题
熟悉试题套路
仿真模拟训练
定向直指要点
专题归纳
靶向突击
*注:以上资料均为纸质资料
基础精讲:按照章节顺序梳理教材知识点,详细讲解考点,构建知识体系。
真题训练:筛选近三年考试真题剖析,讲解出题思路,分析答题技巧。
强化精讲:结合新教材讲解考试高频点,强化考点记忆,巩固阶段所学。
拔高训练:基于不同题型分析出题形式,强化知识运用,掌握所学知识。
属地OMO:分析属地学员线上学习行为数据,线下针对定制属地课程,强化巩固。
冲刺串讲:结合考试动向将考点分级,综合讲解可考性较大的考点,掌握考试关键点。
套题密训:依照考试要求和难度重磅研发两套仿真试卷,查漏补缺,培养题感。
案例三合一:从三科共同点出发,根据条块横向串联讲解,针对性讲解案例科目的内容,接轨综合性考题,训练综合性解题思维。
考前点题:依据考试方向和趋势圈划考试范围及考点,临考强化核心内容记忆。
点睛实操:通过点题结合的方式深入分析考点的出题形式,指明出题方向,强化考场解题能力。
考前刷题:考前通过四套模拟试卷进行覆盖式查漏补缺,充分了解知识盲点,培养做题手感。
考前集训:以核心考点+集训两套卷为依托,点题结合全天讲练,抓住考试要点内容,冲刺考线。
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每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
每日一练 保持手感
"- 01 多选题 下列关于施工现场用气管理要求的叙述中,正确的是()。
A.储装气体的罐瓶及其附件应合格、完好和有效
B.气瓶运输、存放、使用时,严禁碰撞、敲打、抛掷、滚动气瓶
C.气瓶运输、存放、使用时,气瓶应远离火源,距火源距离不应小于5m,并应采取避免高温和防止暴晒的措施
D.氧气瓶与乙炔瓶的工作间距不应小于1Om,气瓶与明火作业点的距离不应小于5m
E.气瓶用后,应及时归库
- 02 单选题 常用的消防安全风险评估风险控制措施包括风险消除、风险减少、风险转移等。不在可燃物附近燃放烟花、电焊作业时清除附近的可燃物属于()。
A.风险消除
B.风险减少
C.风险转移
D.风险控制
- 03 单选题 如选用隔爆型防爆电气设备,生产和储存火灾危险性为甲类的气体,其爆炸下限为()。
A.≤10%
B.≥10%
C.<10%
D.>10%
- 04 多选题 发生爆炸必须具备爆炸介质和引爆能源两个基本要素,常见引起爆炸的引火源主要有()。
A.热火源
B.自燃引火源
C.机械火源
D.电火源
E.化学火源
- 消防安全技术实务
对于可燃液体,通常还用自燃点作为评定火灾危险性的标志液体的爆炸温度极限、受热蒸发性、流动扩散性和带电性也是衡量液体火灾危险性的标志。
- 消防安全技术综合能力
主要检查消防电梯前室设置位置、使用面积、首层能否直通室外或通向室外通道的长度。需要注意的是,前室或合用前室的门不允许采用防火卷帘。
- 消防安全案例分析
同一座仓库或仓库的任一防火分区内储存不同火灾危险性物品时,仓库或防火分区的火灾危险性应按火灾危险性最大的物品确定。
雄厚的师资力量是教学高质量的基础
- 01 消防工程案例分析怎么复习
很多人案例课程听了几遍,视频反复看了,但一到做题,就是不会,那是因为没有“案例思维”,复习过程中一定要学会自己归纳总结,可以听一听刘谛老师的案例分析课程,学习建立自己的案例思维。
- 02 消防工程考试有哪些必背知识点
多层建筑和高层工业建筑各层的每个防火分区,当其通风、空气调节系统均系独立设置时,则被保护防火分区内的送、回风水平风管与总管的交接处可不设防火阀。
- 03 消防工程师看书顺序怎么安排
一级消防工程师考试包含三个科目,既有区别又存在一定的共性,按照以往考试复习的经验,各科学习过程中所需要付出的时间和精力的顺序是:技术实务-综合能力-案例分析。
- 04 消防工程师怎么备考
如果你对一本书毫无兴趣,那么快换另一本你感兴趣的。这样可以在单位时间里延长你学习时间,而且能够帮助你平衡各门课程,缩短学习疲劳期。