行业动态新走势 证书价值持续走高
随着国家对消防安全的不断重视，各个消防重点单位和重大工程都要求通过一级消防检测，一级注册消防工程师顺应时代和政策的需要，因此而出现。
一级注册消防工程师资格考试实行全国统一网上报名，各地要在当地报名网站做好全国统一报名服务平台的网址链接工作。
记录听课情况
记录做题情况
记录答疑情况
针对弱项补漏
强化知识理解
夯实阶段所学
分析学员学习情况
智能推送学习任务
根据学员学习数据
动态调整授课内容
章节梳理
对点专练
梳理历年真题
熟悉试题套路
仿真模拟训练
定向直指要点
专题归纳
靶向突击
*注：以上资料均为纸质资料
基础精讲：按照章节顺序梳理教材知识点，详细讲解考点，构建知识体系。
真题训练：筛选近三年考试真题剖析，讲解出题思路，分析答题技巧。
强化精讲：结合新教材讲解考试高频点，强化考点记忆，巩固阶段所学。
拔高训练：基于不同题型分析出题形式，强化知识运用，掌握所学知识。
属地OMO：分析属地学员线上学习行为数据，线下针对定制属地课程，强化巩固。
冲刺串讲：结合考试动向将考点分级，综合讲解可考性较大的考点，掌握考试关键点。
套题密训：依照考试要求和难度重磅研发两套仿真试卷，查漏补缺，培养题感。
案例三合一：从三科共同点出发，根据条块横向串联讲解，针对性讲解案例科目的内容，接轨综合性考题，训练综合性解题思维。
考前点题：依据考试方向和趋势圈划考试范围及考点，临考强化核心内容记忆。
点睛实操：通过点题结合的方式深入分析考点的出题形式，指明出题方向，强化考场解题能力。
考前刷题：考前通过四套模拟试卷进行覆盖式查漏补缺，充分了解知识盲点，培养做题手感。
考前集训：以核心考点+集训两套卷为依托，点题结合全天讲练，抓住考试要点内容，冲刺考线。
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每日一练，保持手感，提前掌握备考方向
每日一练 保持手感
"- 01 单选题 储存可燃物的仓库及类似场所照明光源应采用冷光源，其垂直下方与堆放可燃物品水平间距不应小于()m，不应设置移动式照明灯具；应采用有防护罩的灯具和墙壁开关，不得使用无防护罩的灯具和拉线开关。
A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
- 02 多选题 地铁车站相邻防烟分区之间应设置挡烟垂壁，挡烟垂壁应符合（）的规定。
A.挡烟垂壁下缘至楼地面、踏步面的垂直距离不应小于2．5m
B.从顶棚下凸出不应小于500mm，镂空吊顶应伸至结构板面
C.顶板下凸出不小于500mm的结构梁，可作为挡烟垂壁
D.活动挡烟垂壁应能在火灾时与火灾探测器联动，并自动下垂至设计位置
E.车站公共区吊顶与其他场所相连通部位的顶棚或吊顶面高差大于500mm时，该部位可不设置挡烟垂壁
- 03 多选题 地铁车站相邻防烟分区之间应设置挡烟垂壁，挡烟垂壁应符合（）的规定。
A.挡烟垂壁下缘至楼地面、踏步面的垂直距离不应小于2．5m
B.从顶棚下凸出不应小于500mm，镂空吊顶应伸至结构板面
C.顶板下凸出不小于500mm的结构梁，可作为挡烟垂壁
D.活动挡烟垂壁应能在火灾时与火灾探测器联动，并自动下垂至设计位置
E.车站公共区吊顶与其他场所相连通部位的顶棚或吊顶面高差大于500mm时，该部位可不设置挡烟垂壁
- 04 多选题 气体灭火系统按系统的结构特点分为()。
A.管网灭火系统
B.全淹没灭火系统
C.无管网灭火系统
D.局部应用灭火系统
E.外储压式灭火系统
-
消防安全技术实务 厂房的疏散宽度，厂房内疏散出口的最小净宽度不宜小于0.9m;疏散走道的净宽度不宜小于1.4m;疏散楼梯的最小净宽度不宜小于1.1m。
-
消防安全技术综合能力 考查消防专业技术人员在消防安全技术工作中，依据现行消防法律法规及相关规定，熟练运用相关消防专业技术和标准规范，独立辨识、分析、判断和解决消防实际问题的能力。
-
消防安全案例分析 同一座仓库或仓库的任一防火分区内储存不同火灾危险性物品时，仓库或防火分区的火灾危险性应按火灾危险性最大的物品确定。
雄厚的师资力量是教学高质量的基础
- 01 消防工程师怎么备考
不提倡死记硬背，死记硬背很容易忘记。另外有时候习题考的比较灵活，如果只是死记硬背没有真正理解的话，习题换一种说法，就不会做了，所以要做到理解。
- 02 消防工程师看书顺序怎么安排
复习的时候可以“横着看”，看完《技术实务》的“建筑防火”后，接着看《综合能力》的“建筑防火检查”，最后看《案例分析》的“建筑防火案例分析”，其它知识板块也一样，切忌不要眉毛胡子一把抓。
- 03 消防工程考试有哪些必背知识点
应急预案演练分类：按组织形式划分，分为桌面演练和实战演练;按演练内容划分，分为单项演练和综合演练;按演练目的与作用划分，分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。
- 04 消防工程案例分析怎么复习
《案例分析》的难点在于各个知识点都是灵活的，一个数据的调整可能带来一系列的条件改变，对于它的学习没有太多投机取巧，只有基础知识熟练，才可能灵活掌握和应用。