关于二级建造师 学习路上 众多考生的备考苦恼
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二级建造师考试到底难不难?
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二级建造师报考有什么条件?
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二级建造师零基础怎么复习备考?
- 二级建造师如何选择专业?
建筑工程专业是6个专业报考人数最多的一个专业,也是最容易考的专业。目前从事建筑行业的人数众多,且行业发展势态低迷,市场对于该专业的需求较小,以至于收益会处于稳定的状态
- 函授的本科考二级建造师可以吗?
函授本科能考建造师,不过需要考生函授本科所修专业属于工程类或工程经济类业,同时专再满足2年的施工属管理相关工作年限,那么你拿到毕业证后就可以报考。
- 如何做好二级建造师备考笔记?
复习笔记要适合自己使用,具备个人特点,掌握得好,记得牢的地方,笔记可以简单些,甚至只用简单符号表示即可;而自己掌握得不好,记得不牢的地方,要详细一些;以前理解不深或曾经有过错误的地方,就更要详细一些。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 有基础学员
先测再学,查漏补缺!
先测试再学习,已掌握知识点不用再学习,未掌握的对症学习练习,学习时间不浪费
- 无基础学员
先学再测,稳扎稳打!
先学知识点,再测试掌握情况,针对掌握不好的知识点,学习练习强化,学习过程不盲目
- 单人测评——为学习减负
集合精锐讲师,以科技为依托,构建各科学员个性考试图谱,打造课程、考点、测试题、练习题、模拟题关联的学习闭环,用时少,效果好!
考点图谱——为学会负责各科老师围绕考点图谱,对考点、课程、试题筛精选优,系统学;考点图谱贯穿学习过程,智能记录学习行为,判定掌握情况,明白学。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 考点秒懂—精学精练
考点联动题点,个性生成图谱,扫除知识盲点!考点星级设置,扁平化设计,便捷使用,哪里不会学哪里!
- 记忆闪卡—攻克遗忘
归纳各科记忆知识点,口诀/联想/场景等多种科学记忆方法,智能碎片学习模式,学的快记的牢!
- 机考系统—实战模拟
契合未来机考趋势,智能仿真1:1还原,实战演练。实力师资精研模拟试题,查漏补缺,有效进阶。
- 小优督学—贴心管家
报考提醒、课程更新、每日一练,考务督学样样及时贴心,备考好管家。
- AI错题本—干货满满
精研各科试题,专属AI错题本,错题无处可逃!链接考点、习题,智能追踪、动态调整,哪里不会练哪里!
- 词点快查—随学随查
智能名词检索工具,学习中也能一键查找,跟学路上不掉队,备考省时又省力!
- 学员答疑—及时准确
学员专用答疑通道,专职教研在线伴学,有疑问随时提。同类疑问关联展示,帮助学员举一反三。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 【教材精讲】配套教辅 《学霸笔记》葵/花/宝/典
课堂配套教案,精细剖析、贴合课程
考点清晰,星级明确,历年考察情况一览无余
预留个人笔记区域,学习复习,有效进阶
- 【模拟预测】配套教辅 《5+3题集》避/坑/题/库
集合历年真题,了解出题思路与方向
筛精选优、精磨模拟试卷,靶向练习
掌握做题方法,培养考试题感,突破考线
- 线上精选班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
电子上传:《串讲教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研优享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课。
工具类
1、词点快查,智能词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能点学习记录,不会就学;
4、烤题库,精典题效率化刷题。
协议学习服务:一期学习服务期。
- 线上优学班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
模拟预测
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研优享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课。
工具类1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习记录,不会就学;
4、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
- 全程畅学班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
考前点睛
仿真密训
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
《案例专训》
《考前圈点》
服务学习类
1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研畅享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课;
工具类
1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习地图,不会就点;
4、记忆闪卡,智能碎片学习模式,省时有效;
5、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
- 优能集训班 【5大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
考前集训
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
《案例专训》
电子上传:《优能教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研尊享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课;
5、4天3晚考前集训。(该面授为优先上课方式。遵守国家疫情防控政策,若因疫情等不可控因素导致无法顺利开设面授课,将调整为直播。请学生提前知晓)。
工具类1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习地图,不会就点;
4、记忆闪卡,智能碎片学习模式,省时有效;
5、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
- 尊享集训班 【5大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
尊享集训
资料纸质邮寄:《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传:《串讲教案》
《案例专训》
电子上传:《尊享教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒;
2、开通专职教研尊享答疑通道,为学习解惑;
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家;
4、学员智能个性化精确测,一人一课;
5、6天5晚全程面授尊享集训。
工具类1、词点快查,智能名词检索工具,随学随查;
2、在线模考,智能仿真1:1还原,实战演练;
3、考点秒懂,智能考点学习地图,不会就点;
4、记忆闪卡,智能碎片学习模式,省时有效;
5、烤题库,精典题库效率化刷题。
协议学习服务:当期考试不过可续学下一期,需交纳服务费50元/科。
每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
- 01 单选题 按锚固原理分,先张法预应力混凝土构件中的预应力筋属于()。
A.支承锚固
B.楔紧锚固
C.握裹锚固
D.组合锚固
- 02 多选题 为确保施工进度计划能得以实施,施工方除了编制深度不同的控制性和直接指导项目施工的进度计划以及按不同计划周期的计划外,还应编制的计划有()。
A.劳动力需求计划
B.物资需求计划
C.资金需求计划
D.成本计划
E.质量计划
- 03 单选题 在建设工程领域,行政机关易引发行政纠纷的具体行政行为不包括()。
A.行政许可
B.行政处罚
C.行政裁决
D.行政命令
- 04 单选题 建设项目投入生产或者使用之前,其大气污染防治设施必须经过()验收。
A.地方政府主管部门
B.大气污染防治监管部门
C.建设单位主管部门
D.环境保护行政主管部门
- 建筑工程实务
根据《建筑内部装修防火施工及验收规范》(GB 50354)对于建筑内部防火施工的基本规定,装修施工前,应对各部位装修材料的燃烧性能进行技术交底。进入施工现场的装修材料应完好,并应核查其燃烧性能或耐火极限、防火性能型式检验报告、合格证书等技术文件是否符合防火设计要求。核查、检验时,要求填写进场验收记录。
- 机电工程管理与实务
ABS工程塑料管的耐腐蚀、耐温及耐冲击性能均优于聚氯乙烯管,它由热塑性丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚体粘料经注射、挤压成型加工制成,使用温度为-20~70℃,压力等级分为B、C、D三级。
- 机电工程管理与实务
邻近桥梁或其他固定构造物处或与其他道路相交处,应设置横向胀缝。普通混凝土路面、钢筋混凝土路面和钢纤维混凝土路面视集料的温度膨胀性大小、当地年温差和施工季节酌情设置横向胀缝:高温施工,可不设横向胀缝;常温施工,集料温缩系数和年温差较小时,可不设横向胀缝;集料温缩系数或年温差较大,路面两端构造物间距不小于500m时,宜设一道中间横向胀缝;低温施工,路面两端构造物间距不小于350m时,宜设一道横向胀缝。
资深师资联手 为你成功冲关
- 01 二建施工管理如何备考?
把握考点,抓大放小,二级建造师考试考查的知识点繁杂众多,分布范围广,细分知识点甚至达上千个,很难在短时间内掌握所有的知识点,因此,考生要把握重要知识点。
- 02 二建工程法规怎么备考?
以题带点,反复巩固。做历年真题,高质量模拟题,熟悉题型,确定考试范围,控制答题时间可以试一下历年真题中的试题开始训练,多做真题能更快熟悉题型,把握历年考试侧重点。
- 03 二建有什么实用的答题技巧
首先我们要有目标,整体目标是二级建造师,然后进行拆分,细分每个阶段要达成的目标,才能让自己有动力去学习、去备考。才能在考试之前充分的看书、才能得好备考的准备。
- 04 机电工程怎么备考
一定要看书,弄清楚每一个章节的前因后果,此处我非常推荐大家拿出小本子,自己动手去画一个系统流程图,每次学完一节课之后,把这节课所讲内容在整个书本体系中所在的位置和作用列出来。