关于二级建造师 学习路上 众多考生的备考苦恼
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二级建造师考试到底难不难？
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二级建造师报考有什么条件？
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二级建造师零基础怎么复习备考？
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二级建造师的考区怎样选择？ 省建设项目情况不一样、考试合格要求不一样(还有，考卷也可能不一样)等原因，所以各个省的分数线是不一样的，像山东省的分数线基本都是及格分，但内蒙古的分数线就会出现降分的现象，这样作为考生来说，可以提高通过率的。
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大学在校期间可以考二建吗？ 在校生应该是无法报名二建考试的，因为现在要求有2年工作经验，而且要单位盖章的报名表，还会看你的人事档案或者社保，这两样有一样在报名地就可以，但是在校生的档案在市人社局应该是查不到的，在校生又没有社保，所以你应该无法报名参考。
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二级建造师要复习多长时间？ 二建第二轮复习要做一些重点的难题难点,多做一些历年的真题,但是我们做的每一道题都要明白他的含义,都要理解清楚,也要坐上标记和记号,也可以整理出近几年的考点和疑点的内容,将重点的部分给解答出来,给理解透彻,把留在第一轮的难题给解决掉。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 有基础学员
先测再学，查漏补缺！
先测试再学习，已掌握知识点不用再学习，未掌握的对症学习练习，学习时间不浪费
- 无基础学员
先学再测，稳扎稳打！
先学知识点，再测试掌握情况，针对掌握不好的知识点，学习练习强化，学习过程不盲目
- 单人测评——为学习减负
集合精锐讲师，以科技为依托，构建各科学员个性考试图谱，打造课程、考点、测试题、练习题、模拟题关联的学习闭环，用时少，效果好！
考点图谱——为学会负责各科老师围绕考点图谱，对考点、课程、试题筛精选优，系统学；考点图谱贯穿学习过程，智能记录学习行为，判定掌握情况，明白学。
7大工具 科学教 便捷学 1人1课 精确教 定制学
- 考点秒懂—精学精练
考点联动题点，个性生成图谱，扫除知识盲点！考点星级设置，扁平化设计，便捷使用，哪里不会学哪里！
- 记忆闪卡—攻克遗忘
归纳各科记忆知识点，口诀/联想/场景等多种科学记忆方法，智能碎片学习模式，学的快记的牢！
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契合未来机考趋势，智能仿真1：1还原，实战演练。实力师资精研模拟试题，查漏补缺，有效进阶。
- 小优督学—贴心管家
报考提醒、课程更新、每日一练，考务督学样样及时贴心，备考好管家。
- AI错题本—干货满满
精研各科试题，专属AI错题本，错题无处可逃!链接考点、习题，智能追踪、动态调整，哪里不会练哪里！
- 词点快查—随学随查
智能名词检索工具，学习中也能一键查找，跟学路上不掉队，备考省时又省力！
- 学员答疑—及时准确
学员专用答疑通道，专职教研在线伴学，有疑问随时提。同类疑问关联展示，帮助学员举一反三。
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【教材精讲】配套教辅 《学霸笔记》葵/花/宝/典课堂配套教案，精细剖析、贴合课程
考点清晰，星级明确，历年考察情况一览无余
预留个人笔记区域，学习复习，有效进阶
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【模拟预测】配套教辅 《5+3题集》避/坑/题/库集合历年真题，了解出题思路与方向
筛精选优、精磨模拟试卷，靶向练习
掌握做题方法，培养考试题感，突破考线
优路教育 做你职考路上的点亮者
- 线上精选班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
资料纸质邮寄：《学霸笔记》
电子上传：《串讲教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒；
2、开通专职教研优享答疑通道，为学习解惑；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化精确测，一人一课。
工具类
1、词点快查，智能词检索工具，随学随查；
2、在线模考，智能真1：1还原，实战演练；
3、考点秒懂，智能点学习记录，不会就学；
4、烤题库，精典题效率化刷题。
协议
学习服务： 一期学习服务期。
- 线上优学班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
模拟预测
资料纸质邮寄：《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传：《串讲教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒；
2、开通专职教研优享答疑通道，为学习解惑；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化精确测，一人一课。
工具类1、词点快查，智能名词检索工具，随学随查；
2、在线模考，智能仿真1：1还原，实战演练；
3、考点秒懂，智能考点学习记录，不会就学；
4、烤题库，精典题库效率化刷题。
协议 学习服务： 当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费50元/科。
- 全程畅学班 【6大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
考前点睛
仿真密训
资料纸质邮寄：《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传：《串讲教案》
《案例专训》
《考前圈点》
服务学习类
1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒；
2、开通专职教研畅享答疑通道，为学习解惑；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化精确测，一人一课；
工具类
1、词点快查，智能名词检索工具，随学随查；
2、在线模考，智能仿真1：1还原，实战演练；
3、考点秒懂，智能考点学习地图，不会就点；
4、记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效；
5、烤题库，精典题库效率化刷题。
协议 学习服务： 当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费50元/科。
- 优能集训班 【5大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
模拟预测
考前集训
资料纸质邮寄：《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传：《串讲教案》
《案例专训》
电子上传：《优能教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒；
2、开通专职教研尊享答疑通道，为学习解惑；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化精确测，一人一课；
5、4天3晚考前集训。（该面授为优先上课方式。遵守国家疫情防控政策，若因疫情等不可控因素导致无法顺利开设面授课，将调整为直播。请学生提前知晓）。
工具类1、词点快查，智能名词检索工具，随学随查；
2、在线模考，智能仿真1：1还原，实战演练；
3、考点秒懂，智能考点学习地图，不会就点；
4、记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效；
5、烤题库，精典题库效率化刷题。
协议 学习服务： 当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费50元/科。
- 尊享集训班 【5大实务专业全覆盖】模块
教材精讲
强化训练
冲刺串讲
案例高通
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尊享集训
资料纸质邮寄：《学霸笔记》
《5+3题集》
电子上传：《串讲教案》
《案例专训》
电子上传：《尊享教案》
服务学习类1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒；
2、开通专职教研尊享答疑通道，为学习解惑；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化精确测，一人一课；
5、6天5晚全程面授尊享集训。
工具类1、词点快查，智能名词检索工具，随学随查；
2、在线模考，智能仿真1：1还原，实战演练；
3、考点秒懂，智能考点学习地图，不会就点；
4、记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效；
5、烤题库，精典题库效率化刷题。
协议 学习服务： 当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费50元/科。
每日一练，保持手感，提前掌握备考方向
每日一练 保持手感
"- 01 多选题 正确地选择施工方法是确定施工方案的关键，应从若干可行的施工方法中选择()的施工方法。
A.最可行
B.最经济
C.最安全
D.最简易
E.最可靠
- 02 单选题 林某因工作遭受事故伤害需要暂停工作接受工伤医疗，关于林某停工留薪期内薪酬的发放问题，下列表述正确的是()。
A.按相应的伤残待遇标准，由所在单位按月支付
B.按社会保险部门的规定，由所在单位一次性支付
C.按原工资福利待遇标准，由所在单位按月支付
D.根据实际情况，由工伤保险基金支付
- 03 多选题 城市地下交通工程包括()的建设与维修工程。
A.地下车站
B.区间隧道
C.地铁车厂与维修基地
D.轻轨
E.地下过街通道
- 04 单选题 在项目实施中，由于材料价格上涨导致成本增加的风险，属于（）风险。
A.组织
B.工程环境
C.经济与管理
D.技术
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机电工程管理与实务 电缆（本体）敷设施工中标志牌的装设要求包括：①应在下列位置挂电缆标志牌：电缆终端头处、接头处、分支处；电缆隧道转弯处、直线段每隔50～100m处；电缆竖井及隧道的两端；电缆夹层内、井内。②标志牌上应注明线路编号；当无编号时，应写明电缆型号、规格及起讫地点；并联使用的电缆应有顺序号。
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水利水电工程管理与实务 反滤围井是在管涌口用编织袋或麻袋装土抢筑围井，井内同步铺填反滤料，从而制止涌水带砂，以防险情进一步扩大的一种抢护方法。根据所用反滤料的不同，反滤围井可分为砂石反滤围井、土工织物反滤围井、梢料反滤围井三种。
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市政公用工程管理与实务 混凝土桩预制构件的吊环位置及其构造必须符合设计要求。吊环必须采用未经冷拉的HPB300级热轧钢筋制作，严禁以其他钢筋代替。钢筋码放应符合施工平面布置图的要求。码放时，应采取防止锈蚀和污染的措施，不得损坏标牌；整捆码垛高度不宜超过2m，散捆码垛高度不宜超过1.2m。
资深师资联手 为你成功冲关
- 01 二建施工管理如何备考？
如果从事相关工作，知识基础比较扎实，可以报考自己所从事的专业，或者选择难道较小的建筑专业，不管选择考哪个专业，制定学习计划，认真备考才是考试能否通过才是关键。
- 02 二建工程法规怎么备考？
法规科目很明显的一个特征就是考试分数占比比较集中，一半以上的分值集中的高频考点，其中第三章、第四章是教材绝对重点章节，占三分之一以上分值，需要大家重点学习。
- 03 二建有什么实用的答题技巧
有些题，虽然之前自己做过，但是再次练习时还是会出错。为什么会这样呢？根本的原因是没有把这个题吃透，“错题本”可以帮助你解决这样的问题。
- 04 机电工程怎么备考
强化提高阶段：主要以习题班+习题班练习中心/应试指南+教材。通过习题班的巩固和强化，对照自身知识体系是否完整，对于模棱两可或者没有印象的内容可以采取重回基础班听讲相应内容。