科技的进步使得大数据、人工智能、虚拟现实等信息技术的发展越来越快,而这些技术都离不开底层逻辑的支持——编程, 芬兰前教育部长说过:“在未来,如果您的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
学习scratch注重对逻辑思维的培养,虽然带有一种游戏式的编程概念,但是其中的顺序结构、循环结构、选择结构以及各种变量、语句的使用和其他的编程软件是相通的,这有助于孩子对编程概念的真正掌握。
Python是一门计算机编程语言,是直接面向对象动态语言,同时也是一种高级语言,相对于其他编程语言,Python能带给所有开发者一种快速的学习体验,即使是少儿,也能在专业指导下完成一些项目的搭建。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,与数学、物理、化学、生物共同成为教育部认可的五大奥赛学科,信息学奥赛越来越受到社会各界的重视与认可,学生所获奖项已成为高校自主招生的重要参考条件。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期,这个阶段课业负担不重,逻辑思维也快,正好帮他们掌握这样一门技能。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程一般都不会教太复杂的东西,比如图形化编程就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能,而不是许多人想象中的那样敲代码和字母串之类的。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
模板游戏,举个例子,可以给你的孩子一些绿色和紫色的葡萄,让他把它们列队成不同的模式:紫——绿——紫——绿,或者是绿——绿——紫——绿——绿等等。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
在这样的时代成长起来的孩子,现在需要的不仅仅是掌握一项技能、一门手艺,而是需要锻炼思维、锻炼与智能机器打交道的能力,适应未来人工智能时代的生活和工作。
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