少儿编程图形化编程语言，减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时，及时动手应用，用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄，拓宽年龄界限，增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神，提升逻辑思维和创造力，激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线，增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联，在保证学习阶梯性进行的情况下，提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核，在保证教学的同时，激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段，智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch图形编程 适合7岁以上 Scratch的主旨是“想想法程序分享”,学生在用它进行创作的时候,首先要有一个“好创意”,就像导演需要一个“好剧本”一样,在Scratch授课中老师也可以有意识的引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
Python代码课程 适合10岁以上 python可以给孩子带来学习编程的入门好方式，让孩子在学习编程的过程当中不会有压力，可以让孩子的手脑活动起来，也可以锻炼孩子的阅读能力，同时让孩子的语言组织会更强，能让孩子有更好的语言表达方法。
NOIP算法编程 适合12岁以上 NOIP即全国青少年信息学奥林匹克竞赛，初赛为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，复赛为上机编程，着重考察学生对问题的分析理解、数学抽象能力、编程能力和编程技巧、想象力和创造性等。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适？
对孩子来讲，从小塑造孩子的编程能力，要从编程语言入手，那么，在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的，正式学习编程建议在6岁后，再进行丰富多样的编程形式的实践。
- 02 少儿编程学什么？
青少年学编程应该分三个阶段，第一阶段发现兴趣，主要针对5-9岁的孩子，第二阶段进行系统性的知识积累，对象以9-13岁为主，第三阶段为12-18岁创新创造阶段，该阶段以参赛获奖为目的。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏？
在我们生活中，最常用的分类标准是颜色、形状、数量这三种，不妨先让娃先从颜色开始，根据物体的单一属性进行分类，花花绿绿的颜色不仅天然吸引孩子的注意力，还可以给让学习过程更有趣。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗？
无论是否懂计算机科学的教育人士，都觉得少儿编程是一个选择性的兴趣学科，我的观点是从基础性学科的可能性开始谈起，认为少儿编程方向，未来可能会像数理化一样，成为一个基础性学科。
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