少儿编程与程序员的编程相差甚远,程序员的编程代码是比较规范详细的,需要掌握大量的算法和充足的知识储备才能进行编写的,而少儿编程就相对简单得多了,不需要编写复杂的代码和各种各样的功能实现,少儿编程算是编程的一个分支体系。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch就是将一条条字符命令变成图形,我们把这些代表程序的图形块,像搭积木一样,通过拖拽搭建就可以实现一个完整的功能(前提是你逻辑正确),然后一个图形化小游戏、小应用或者开源硬件功能就能运行了。
Python今天是排名前3的最受欢迎和增长最快的编程语言之一,它是一种多用途,高级别,面向对象,交互式,解释型和对用户非常友好的编程语言,它有一个简单的编码风格,很容易用一点知识和正确的工具来捕捉。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
在6岁之前,由于孩子的逻辑思维能力发育不完全,直接让他学习编程会给孩子很大的压力,这个时候应该释放孩子的天性,培养孩子的广泛兴趣以及思考能力。
- 02 少儿编程学什么?
低年龄层的学员学习的是图形化编程语言,既把编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现以培养编程兴趣。有了兴趣和一定的编程基础后,再进行系统化的学习,逐步向高手进阶。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
妈妈随便在本子上写一个物体,比如苹果,然后让孩子通过问问题的方式来猜妈妈写的是什么。孩子只能问一般疑问句,如,它有生命吗?它是植物吗?然后妈妈用「是」或「不是」来回答,看看孩子最后能不能猜到是什么。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
据调查显示,70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育,不仅仅是在美国,日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达国家早已将少儿编程教育付诸实践,将编程纳入教学大纲,成为必修学科。
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