很多人对少儿编程都有一个误解,就是觉得是不是要培养一个未来的程序员,孩子还小,不应该过早地替他做出决定,其实少儿编程的目的绝对不是培养程序员,更重要的是培养孩子的计算思维和逻辑能力,从而更好的适应人工智能时代。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
使用Scratch,你可以编写属于你的互动媒体,像是故事、游戏、动画,然后你可以将你的创意分享给全世界,Scratch帮助年轻人更具创造力、逻辑力、协作力,这些都是生活在21世纪不可或缺的基本能力。
Python支持函数式编程和OOP面向对象编程,能够承担任何种类软件的开发工作,因此常规的软件开发、脚本编写、网络编程等都属于标配能力,同时,作为运维工程师首选的编程语言,Python在自动化运维方面已经深入人心。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,每年由中国计算机学会(CCF)统一组织,信息学竞赛的设立最初是为了更好地推广计算机的普及,但是发展到现在,信息学竞赛就慢慢变成了培养和选拨顶级选手的竞赛。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
其实,年龄在6岁以上,这个年龄段的孩子思维模式和认知能力都已经可以接受编程语言课程,是思维养成的黄金期,有一定的满足这些条件的孩子,都可以学习编程语言。
- 02 少儿编程学什么?
少儿编程主要是通过编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力,毕竟孩子还小,所以寻找适合孩子学习的方式才是最好的,同时还涉及到很多跨学科的东西,数学、物理等。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
拼插游戏对孩子逻辑思维的锻炼,是显而易见的,首先需要在现实中注意观察事物、比较事物、分析事物不同部分的颜色形状和大小,以及其他的一系列逻辑能力。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
无论是否懂计算机科学的教育人士,都觉得少儿编程是一个选择性的兴趣学科,我的观点是从基础性学科的可能性开始谈起,认为少儿编程方向,未来可能会像数理化一样,成为一个基础性学科。
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