编程语言纷繁复杂，并且一直演进变化，因此比起学习编程知识和技术，更注重对孩子思维逻辑能力、创造力和想象力的提升，这才是少儿编程教育的最终目的，编程更是未来教育发展的方向，是很有必要学的。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时，及时动手应用，用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄，拓宽年龄界限，增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神，提升逻辑思维和创造力，激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线，增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联，在保证学习阶梯性进行的情况下，提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核，在保证教学的同时，激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段，智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch图形编程 适合7岁以上 Scratch的主旨是“想想法程序分享”,学生在用它进行创作的时候,首先要有一个“好创意”,就像导演需要一个“好剧本”一样,在Scratch授课中老师也可以有意识的引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
Python代码课程 适合10岁以上 python可以给孩子带来学习编程的入门好方式，让孩子在学习编程的过程当中不会有压力，可以让孩子的手脑活动起来，也可以锻炼孩子的阅读能力，同时让孩子的语言组织会更强，能让孩子有更好的语言表达方法。
NOIP算法编程 适合12岁以上 NOIP即全国青少年信息学奥林匹克竞赛，初赛为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，复赛为上机编程，着重考察学生对问题的分析理解、数学抽象能力、编程能力和编程技巧、想象力和创造性等。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适？
在6岁之前，由于孩子的逻辑思维能力发育不完全，直接让他学习编程会给孩子很大的压力，这个时候应该释放孩子的天性，培养孩子的广泛兴趣以及思考能力。
- 02 少儿编程学什么？
现在的少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力，比如图形化编程，就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏？
拿个颜色漂亮的茶叶桶给孩子，他会左手递给右手、右手又递给左手，在这个过程中眼一直盯着茶叶桶上的图案看，这就是个观察的过程，他在观察这个茶叶桶上有什么图案、好不好玩。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗？
芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。
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