MATERIAL AND METHOD
意大利语等级考试,即测试意大利语学习者的语言水平的官方考试。意大利语有四种考试,分别是:佩鲁贾外国人大学的CELI考试、锡耶纳外国人大学的CILS考试、罗马三大的I.T考试和但丁学院的PLIDA考试。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1(入门级)能够理解并使用每天的日常用语,能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2(基础级)在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换,用熟悉的日常用语来直接交换信息,能简单的描述他人背景,周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
B1(进阶级)针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章,能够对计划做简短的解释或说明,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2(高阶级)能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张,理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
C1(流利运用级) 在社交上、学术上及专业的场合中,皆能灵活的有效地运用语言资源,在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2(精通级)能毫不费力的理解看到及听到的所有信息,总结不同来源的口头及书面资料,并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费(含每周一次的测试费,平时练习的材料费)
Ø 免费重听(学完之后可免费再听一次该课程)
Ø 补充教材(全外教教研组研发的补充教材,只供内部学生使用,不对外发行)
Ø 阶段测试(阶段性检验知识应用情况,真正做到学以致用)
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试,锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料(内含核心考点,常考词汇,答题技巧等非常实用的内容)和最新年份的考试真题给学生进行考前加油,突击强化。大大提高学生考试能力,达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态,叩开意大利名校大门
拥有近100名外籍教研团队,全外教具备国际化标准。
毕业院校:罗马第三大学
教学经验:教学经验丰富
TA的学历:来自意大利首都罗马,硕士毕业于罗马第三大学外国语文学专业,并取得了罗马慈幼大学的社会教育设施管理硕士学位。
个人特点:幽默风趣,寓教于乐,善于与学生交流沟通,激发学生对学习意大利语的热情,帮助提分。
毕业院校:罗马大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:罗马大学东方语言与文化专业,在武汉大学进修汉语,曾在多家大学和机构内担任意大利语教师。
个人特点:能够掌握学生心理,灵活运用教学方法,并且因材施教,让学生能够快速吸收知识。
毕业院校:罗马第一大学
教学经验:5年+,HSK汉语水平测试5级
TA的学历:罗马第一大学中国语言文化专业,获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳外国人大学CILS,罗马三大考官资格证书。
个人特点:专业有效的内容让学生快速掌握考试重点,风趣幽默的语言让学生轻松掌握课堂的要点,从而提高成绩。
毕业院校:威尼斯大学
教学经验:5年以上教学经验
TA的学历:来自意大利,毕业于威尼斯大学中文专业。2015年开始来中国北京任教,非常喜欢和热爱中国,对中国历史、文化很感兴趣。
个人特点:能够针对学生的短板,量身制定学习方案,激发对学意大利语的的学习兴趣,以培养学生的学习习惯。
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日常意大利语口语对话肯定是和生活息息相关的,所以在学习的时候一定要融入日常生活,要注意发音,毕竟发音正确了别人才能听的懂你在说什么,才能和别人正常的交流。
一篇讲座内容非常的长,不可能所有内容你都记录,也不可能而且没有这个能力记录下来所有的内容,这个时候必须要去分辨出,什么情景下应该去侧重记笔记,什么情境下只需要听懂即可。
意大利高等教育历史悠久,大学教育制度对欧洲和世界大学的教育制度产生过"世界级" 影响。拥有博洛尼亚大学、佛罗伦萨大学、罗马大学等众多超过500年建校史的世界顶级名校。
和意大利语相比,意大利语的语法更加变幻多端,特别是动词的变位,尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式,特别是不规则动词的变位,有时甚至会让人摸不着头脑。
意大利语阅读词汇是阻碍许多考生收获高分的障碍,泛读可以起到一个很好的弥补这个缺憾,由于涉及面较广,同一个词条在不同的语境中展现可以很好的给予考生体会词条不同意义的机遇,起到提升记忆的功效。