MATERIAL AND METHOD
意大利语考试每年在国内都有2~3次考试，就难易程度而言，CELI考试和CILS考试相对较难，IT考试和PLIDA考试相对容易，可想而知前两者的含金量更高一些，有意留学意大利的学员也更倾向于这两种考试。
celi考试成绩会在考试结束后三个月左右公布，可自行在官网查询（www.cvcl.it），输入考号与出生日期即可，通过后证书终身有效。同学们也可在官网“area riservata”下载电子证书。
CELI考试分为笔试与口试两大部分进行评分以及补考，笔试部分涵盖阅读、写作、听力以及语言能力四项内容，A1-B1阶段的考试内容为听力、阅读、口语以及写作四方面，B2-C2阶段则增加了语言能力测试。
考试是根据实际应用来进行的，它基于更为实际的内容，其中包括四种重要语言能力：听力，口语，阅读，写作；不同级的考试，会从日常生活用语到非常专业化的专业语言逐步增加难度。
I.T考核每年六月进行，它包括四个考试，考生可以选择一次性完成或进行单项考试，可以参加补考的级别，将保留其考过的成绩为期一年，即在一年之内都可以参加补考，补考时间跟全考时间一样。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
容易入学的专业，说明这个专业的竞争力小一些或者这个专业的名额比其他专业多。 目前来看最容易入学的专业是舞台美术专业和装饰专业，名额最多。 竞争最大的专业是插画，服装设计，平面设计专业
学校性质：公立
教育部认证：有
优势专业：手风琴（本科）|萨克管（研究生）
在保留原有的优良传统的同时，学院也积极面对新形势，为成为一座现代国际级别的音乐培训机构而不懈努力。如今学院有来自地方政府的财政支持，也有来自企业与机构的捐赠，这为学院未来的扩张与提高提供了基础。
许多课程由资深的教师任教(手工艺家、艺术家、设计师、专业者)。另外为了部分研讨和专业性学术理论知识，学校从意大利和国外特聘著名设计师和创作家任教，许多资深设计师曾多次与国际知名品牌有过合作。
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：伽利略学院
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：伽利略学院外语专业，精通汉语、法、英、西多种语言，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：以学生为中心，因材施教，善于洞察心理，注重考试分析，追求语言与教学的严谨。
毕业院校：罗马第三大学
教学经验：教学经验丰富
TA的学历：来自意大利首都罗马，硕士毕业于罗马第三大学外国语文学专业，并取得了罗马慈幼大学的社会教育设施管理硕士学位。
个人特点：授课风格风趣幽默，逻辑清晰有条理，善于用通俗的语言，解释抽象复杂的知识点。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：威尼斯大学东方语言与文化硕士毕业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：教学风格活泼，注重课堂互动，答疑严谨负责，注重课堂上的互动，志在帮助学生全方面得成长。
毕业院校：罗马第一大学
教学经验：5年+，HSKK汉语水平测试中级
TA的学历：罗马第一大学东方学专业，获得佩鲁贾大学教师资格DILS证书
个人特点：授课逻辑思路清晰，善于因材施教，帮助学生有效吸收知识，达到快速提分的效果。
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在元音词尾上做文章，名词阴阳性、单复数都通过变化词尾元音进行。动词的人称变化也如此。由于动词的人称变位已经指示了主语，所以主语代词在不强调的情况下通常省略。其他地方同法语大同小异，存在进行态，但是不如意大利语那么发达。
哔哩哔哩上面有很多不同方面的意大利语视频哦，可以当作音频多播放，还有意大利的电影，电视剧，可以多看，看完了还可以当作听力去放，把台词写下来，最好找有意大利语字幕的，可以对照答案。
阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来，对于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意，实际上这也是构建基本大纲的过程，这个过程对于提高做题速度和正确率都有很大帮助。
