与成人职业IT教育不同,少儿编程从一开始就不是学码代码,开发程序这类的知识,少儿编程利用图形化编程语言,既把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现以培养编程兴趣。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch针对的目标群体是7至16岁的儿童,它最突出的特点,便是提供用户一套由积木系统组成的编程指令,孩子不需要会敲代码,不需要会使用键盘,不需要懂英语,就可以学习编程提升逻辑思维能力。
Python优雅的语法和动态类型以及解释语言的特性使它成为大多数平台上脚本编写和快速应用程序开发的理想语言,就算是少儿,只要对编程有粗浅的认知,比如学习过Scratch或者机器人编程,都能轻松入门。
NOIP竞赛是中学五大联赛之一,分为省、国家、国际多个级别的比赛,如今,在国内外顶尖大学的计算机系的学生,大部分都来自于信息学竞赛,并且国内顶尖大学都有为信息学竞赛选手提供大量自主招生的名额。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
对孩子来讲,从小塑造孩子的编程能力,要从编程语言入手,那么,在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的,正式学习编程建议在6岁后,再进行丰富多样的编程形式的实践。
- 02 少儿编程学什么?
关于少儿编程的学习内容,不同的机构有不同的课程体系,经过两年的发展,“scratch-python-C++”少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业,难度随年龄增长而增长。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
比较、排序的概念很容易理解,即根据某些具体的属性在两个或以上的物品间建立联系,比如整理玩具时,引导孩子按大小排序,整理书的时候,也可以按书的大小或从低到高来排序。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
逻辑思维本身并不是“唐诗、化学公式”这种具象化的知识,它是一种思维方式,这种思考方式会帮助我们对大脑中的知识点进行梳理,并组织运用一系列知识点来解决现实中的问题。
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