少儿编程是一种针对幼儿和青少年新的教育模式,是把成年人复杂的敲代码的方式转换成了图形积木的方式,然后让孩子在电脑上面通过积木搭建的方式,去制作一些小游戏、小程序,让孩子逐步去了解编程的一种思维方式,再逐步过渡到我们的源码编程。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
通过使用Scratch,让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式,学会提出问题,解决问题,相比其他编程软件,Scratch更加直观,学生能比较容易地看到自己的劳动成果。
相较于其它许多编程语言而言,它更容易一些,Python的语言没有多少仪式化的东西,语法里面条条框框以及特殊的处理场景要少得多,它所专注的并非语言表现的丰富程度,而是你想要用你的代码完成什么。
NOIP是全国青少年信息学奥林匹克联赛的简称,由中国计算机学会统一组织,包括主要面向初中生的普及组和主要面向高中生的提高组,分初赛和复赛,与数学、物理、化学、生物等奥林匹克竞赛并称五大学科竞赛。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
6-16岁是青少儿学习能力和专注力很强的一段时期,这个时间段让孩子接触编程知识,能充分开发他的逻辑思维能力,对于学习其他课程都会有很好的帮助。
- 02 少儿编程学什么?
通过学习编程,小朋友们既可以学习逻辑概念,提高推理、求解和计算能力,还可以在编程过程中逐步学习如何运用其它学科的知识,实际理解这些知识点的作用和价值。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
给孩子一盘混在一起的红豆、绿豆、黄豆,要求孩子将红豆挑出到一个碗里,绿豆挑到一个碗里,黄豆挑到一个碗里,如此反复的训练,能提高孩子选择型专注力与逻辑能力。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
实际上,孩子学习了编程之后,会有很多改进,这将使孩子具有较强的能力,少儿编程是每个孩子都必须掌握的技能,以使孩子拥有更好的未来和更好的未来发展。
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