少儿编程把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的,以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
少儿编程体系在欧美已经有一套比较完整的培训体系,能将诸多学科知识融入进编程项目进行理解,在编程过程中孩子跟老师可以一起动手实践,对于孩子的逻辑思维能力,解决问题能力都有综合性的锻炼和提升。
python非常简单,非常适合人类阅读,阅读一个良好的Python程序就感觉像是在读英语一样,尽管这个英语的要求非常严格,Python的这种伪代码本质是它最大的优点之一,它使你能够专注于解决问题而不是去搞明白语言本身。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,每年由中国计算机学会(CCF)统一组织,信息学竞赛的设立最初是为了更好地推广计算机的普及,但是发展到现在,信息学竞赛就慢慢变成了培养和选拨顶级选手的竞赛。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
6岁以后,孩子可以先从一些“轻量级”的编程活动开始,7到8岁才是孩子抽象思维能力发展的一个高峰期,这个时候给与足够的“养料”刺激,可以事半功倍。
- 02 少儿编程学什么?
学习Scratch一段时间后,图像化编程语言对孩子的帮助越来越小,此时孩子需要学习代码编程强语言,Python不但简洁,而且语法结构精炼,没有乱七八糟的符号,完全将思维可视化
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
数字连线,让孩子用笔按照纸上数字的顺序逐一连线的用于锻炼孩子视觉广度与视觉专注力的游戏,这种看似没有什么规律性的游戏,其实是希望孩子在绘画时尽量不要抬笔,旨在用连线的方式增强孩子的逻辑连贯性。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
编程中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳,这是一个很训练孩子思考力、逻辑力的事情,同时培养孩子的自信,因为自己开发一款小游戏真的是一件非常有成就感的事情。
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