少儿编程,是少儿编程教育的简称,我们不可能让孩子们去像成人一样,去写真正的软件产品,更多是一种训练,而且这种训练不是职业技能训练,是关于逻辑思维、创造能力和分享交流的训练,是借助编程这种方式来提升孩子分析、解决问题的综合能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch可以不认识英文单词,也可以不使用键盘,通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。
Python语言诞生至今,它已被广泛应用于系统管理任务的处理和Web编程,随着我国在人工智能的投入和规划,对于人工智能人才的需求呈现爆发式增长,Python是人工智能的开发语言,现在学习Python,是你最好的时机。
NOIP 竞赛的获奖成绩将成为各大名门高中、大学招生的新的敲门砖,同时,参加信奥赛竞赛,能极大的锻炼思维,但是同时也对数学和逻辑抽象能力有较高的要求,这是非常漫长地过程,需要坚持不懈地学习和训练。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
根据教育认知学,5-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的黄金期,编写程序遵循严密的逻辑,孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考。
- 02 少儿编程学什么?
青少年学编程应该分三个阶段,第一阶段发现兴趣,主要针对5-9岁的孩子,第二阶段进行系统性的知识积累,对象以9-13岁为主,第三阶段为12-18岁创新创造阶段,该阶段以参赛获奖为目的。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
让孩子拿一块钟表,看它1分钟的走动,假如1分钟内注意力没离开秒针,就延长观察的时间到二三分钟,每次间隔时间10-15秒,若能将注意力连续集中5分钟,已经是不错的成绩了。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是要让孩子学会熟练地用科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者,因此,推荐家长抽出一点孩子宝贵的时间让他们去接触一下少儿编程。
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