少儿编程是一种针对幼儿和青少年新的教育模式,是把成年人复杂的敲代码的方式转换成了图形积木的方式,然后让孩子在电脑上面通过积木搭建的方式,去制作一些小游戏、小程序,让孩子逐步去了解编程的一种思维方式,再逐步过渡到我们的源码编程。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch的主旨是“想想法程序分享”,学生在用它进行创作的时候,首先要有一个“好创意”,就像导演需要一个“好剧本”一样,在Scratch授课中老师也可以有意识的引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
开源正在成为软件行业的一种发展趋势,也许,Python 的开源正是它如此优秀的原因之一,因为会有这么一群人,他们希望看到一个更加优秀的 Python,从而为了这个目标,不断地对 Python 进行创造,不断地改进。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
根据教育认知学,5-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的黄金期,编写程序遵循严密的逻辑,孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考。
- 02 少儿编程学什么?
青少年学编程应该分三个阶段,第一阶段发现兴趣,主要针对5-9岁的孩子,第二阶段进行系统性的知识积累,对象以9-13岁为主,第三阶段为12-18岁创新创造阶段,该阶段以参赛获奖为目的。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
选择一些适合孩子身心发育年龄特点的语言游戏,着重于训练孩子的发音方面能力,可选择发音、辨音游戏,同时也可选择以训练孩子完整、连贯语言能力方面的句子游戏。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
少儿编程教育把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现,让孩子简单点击一下,通过做游戏的形式去学习,来提高孩子的一个逻辑思维能力。
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