少儿编程图形化编程语言,减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时,及时动手应用,用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄,拓宽年龄界限,增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神,提升逻辑思维和创造力,激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线,增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联,在保证学习阶梯性进行的情况下,提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核,在保证教学的同时,激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段,智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch少儿编程软件通过将编写好的代码模块以“块状”的形式呈现在操作界面中让使用者对不同的代码块进行移动与结合从而实现控制脚本对象行动的目标,极大地方便了使用者去发挥自己的创意创新能力。
Python语言号称自带电池,寓意是 Python 语言的类库非常的全面,包含了解决各种问题的类库,无论实现什么功能,都有现成的类库可以使用,如果一个功能比较特殊,标准库没有提供相应的支持,那么,很大概率也会有相应的开源项目提供了类似的功能。
全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,由中国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及和提高两个组别,没有年龄限制,只要有能力都可以参加,是NOI其他所有赛事的基础。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适?
根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,所以学编程的最佳时机是小学段,正是逻辑思维发展高速期,非常有利于编程思维的启蒙和培养。
- 02 少儿编程学什么?
低年龄层的学员学习的是图形化编程语言,既把编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现以培养编程兴趣。有了兴趣和一定的编程基础后,再进行系统化的学习,逐步向高手进阶。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏?
在你为孩子做点心的时候,给孩子一个量杯或者一只碗,然后把要量的份量和东西说出来,让孩子一一量出来。这是非常简单、非常美味的方法,能够把体积和重量的概念介绍给孩子了。
- 04 孩子有必要学少儿编程吗?
少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是要让孩子学会熟练地用科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者,因此,推荐家长抽出一点孩子宝贵的时间让他们去接触一下少儿编程。
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